2H - 4H :: SIPE

2H - 4H : Programme

Objectifs généraux

Informer sur le fonctionnement du corps sexué
Encourager l'utilisation d'un vocabulaire adéquat
Valoriser la sexualité dans ses aspects de santé, de plaisir et de respect
Informer des règles partagées par la société

Objectifs spécifiques de l'éducation à la santé sexuelle et de la prévention des abus

L'information sexuelle à l'école a une visée éducative par le renforcement de la capacité des enfants à mieux percevoir leur corps, à repérer leurs sensations et leurs émotions et à les exprimer, à chercher des solutions dans les situations concrètes du quotidien et à demander de l’aide. Pour cela il faut que l’enfant :

sache percevoir ses émotions, ses sentiments et les exprimer,
ose s’affirmer,
connaisse son corps sexué et les mots pour en parler,
sache ce qu’est l’intimité et apprenne à respecter la sienne et celle des autres,
connaisse la notion de consentement et sache dire non ou accepter le refus de quelqu’un,
prenne conscience qu’il y existe une diversité de personnes, de familles, de styles de vie, etc. et soit encouragé·e à avoir une attitude respectueuse,
soit informé·e sur ses droits et ses devoirs en matière d’intégrité sexuelle,
sache ce qu’est un abus sexuel et un comportement inapproprié et sache comment réagir,
identifie une ou plusieurs personnes de confiance,
sache qu’il n’y a pas de secret absolu.

En 2H, les thèmes suivants sont abordés :

les sentiments, les secrets, les touchers qui font oui/non
les émotions et leurs manifestations dans le corps (joie, colère, peur, tristesse)
les organes génitaux : mots familiers, mots scientifiques
l'intimité, la pudeur, les manifestations de tendresse
les réflexes de prudence et de défense dans une situation abusive

A raison de 2 x 1 heure d’intervention (120 minutes), ces thèmes sont abordés avec des moyens pédagogiques adaptés à l’âge des enfants : un conte, des poupées sexuées, des marionnettes, des jeux, des chants. Les enseignantes travaillent ensuite sur les comportements de prudence et délivrent à chaque enfant un «permis de prudence».

En 4H, les thèmes suivants sont abordés :

les sentiments, les secrets, les touchers et les images qui font oui/non
la pudeur et l’intimité : les parties intimes, les lieux privés et les lieux publics, le respect de ses limites et de celles d’autrui, le consentement
la diversité des personnes, des familles, des styles de vie, des valeurs, et le respect et l’ouverture d’esprit face aux différences
les réflexes de prudence et de défense dans une situation abusive,
les organes génitaux : mots familiers, mots scientifiques

En 4H, l’intervention en classe dure deux périodes. Ces thèmes sont abordés avec des moyens pédagogiques adaptés à l’âge des enfants : une histoire, des jeux, un bricolage…