Interventionen in der Klasse

Ein aufgeklärtes Kind ist ein Kind, das in der Lage ist, sich selbst zu entwickeln und sich bei Bedarf zu wehren. Unsere Programme sind auf das Alter und die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten.

Der Westschweizer Lehrplan (PER) sieht vor, dass die Schüler*innen Sexualkundeunterricht erhalten. Im Wallis beauftragt das für Bildung zuständige Departement das SIPE damit, den Sexualkundeunterricht nach einem festgelegten Programm durchzuführen.
Alle Schülerinnen und Schüler im Wallis erhalten daher Unterricht, der auf ihr Alter, ihre Bedürfnisse und ihre Fragen zugeschnitten ist, und zwar in den meisten Klassen der 2H sowie in den Klassen der 4H, 6H, 8H, 10CO und 11.

In den unteren Klassenstufen ist es wichtig, dass die Lehrkräfte die Botschaften hören können, die den Schülerinnen und Schülern vermittelt werden, um deren Reaktionen und Bedenken zu den verschiedenen Themen zu erfassen und anschließend bestimmte Kernpunkte unserer Beiträge aufzugreifen. Ab der 8. Klasse hingegen fühlen sich die Schüler*innen oft wohler dabei, ihre Fragen zu stellen, wenn die Lehrkraft nicht im Klassenzimmer anwesend ist.

Laut der Weltgesundheitsorganisation bedeutet sexueller Missbrauch für ein Kind die Teilnahme an „einer sexuellen Handlung, die es nicht vollständig verstehen kann, der es nicht in voller Kenntnis der Sachlage zustimmen kann oder auf die es entwicklungsbedingt nicht vorbereitet ist, oder die gegen Gesetze oder gesellschaftliche Tabus verstößt“.

Sexueller Missbrauch, in welcher Form auch immer, ist eine strafbare Handlung und unterliegt dem Strafgesetzbuch, dem Sexualstrafrecht (Art. 187, 197, 198), dem Schweizerischen Zivilgesetzbuch (Art. 307, 308 und 310) sowie das Walliser Jugendschutzgesetz (Art. 53, 54, 55).

In den meisten Fällen von Missbrauch oder Misshandlung drückt das betroffene Kind seine Verzweiflung eher durch sein Verhalten als durch Worte aus. Es ist daher sehr wichtig, auf Stimmungs- und Verhaltensänderungen des Kindes zu achten (Traurigkeit – Aggressivität – Schlaf- und Essstörungen – plötzliche Weigerung, eine Aktivität fortzusetzen oder zu einer bestimmten Person zu gehen – Ängstlichkeit –
Konzentrationsstörungen – schulische Probleme – anhängliches Verhalten – Bauchschmerzen – Infektionen der Genitalien, Verletzungen).

Achtung: Besorgniserregende Verhaltensweisen bei Kindern können verschiedene Ursachen haben.

Wenn ein Kind Opfer von Misshandlung oder sexuellem Missbrauch ist, ist es wichtig:

• ihm zuzuhören und es ernst zu nehmen,
• ihm nicht absolute Geheimhaltung zu versprechen, sondern unsere Diskretion zu gewährleisten,
• nur die Fragen zu stellen, die für unser Verständnis der Situation notwendig sind; im Falle einer Meldung wird sich die Justiz um die Aufklärung des Sachverhalts kümmern,
• Hilfe von Fachleuten in Anspruch zu nehmen,
• das Kind über die Schritte zu informieren, die wir unternehmen werden,

dem Kind erklären, was sexueller Missbrauch ist

Sexueller Missbrauch liegt vor, wenn ein·e Ältere·r oder ein·e Erwachsene dir ihre oder seine Genitalien zeigen will oder zeigt, wenn sie oder er dich auffordert, ihre oder seine Genitalien zu berühren, oder wenn sie oder er deinen Penis, deine Vulva oder dein Gesäß anschauen, berühren, kitzeln oder küssen will. Es ist auch der Fall, wenn dir jemand Bilder oder Videos zeigt oder dich zwingt, diese anzuschauen, die dich schockieren oder anwidern.

Das kann bei dir gemischte Gefühle wie Verlegenheit, Unbehagen, Angst oder manchmal sogar Lust auslösen.

Du hast das Recht, Nein zu sagen, auch wenn es sich um eine Person handelt, die du magst oder kennst. Wenn dir gesagt wird, dass es ein Spiel ist, dass es ein Geheimnis ist und dass du mit niemandem darüber sprechen darfst, dann handelt es sich um ein „giftiges Geheimnis“ – erzähle es einem Erwachsenen, dem du vertraust.

Jede Mutter und jeder Vater kann die Erklärung an das Alter des Kindes und an die Informationen anpassen, die es bereits erhalten hat, und dabei eigene Worte verwenden, mit denen sie oder er sich wohlfühlt.